Regolamentazione presentazione istanze MAD – Domande di messa a disposizione per eventuale stipula di contratto di lavoro a tempo determinato – a.s. 2023/2024

• Regolamentazione presentazione istanze MAD a.s. 2023.2024
• MANUALE D’USO ARGO MAD

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NUOVA_PROCEDURA_PER_LA_COMUNICAZIONE_RICHIESTA_DI_ASSENZA_IN_VIGORE_DAL_1°_GIUGNO_2023_-_APP_ARGO_UNICA

Il garante ha pubblicato un vademecum dal titolo “La scuola a prova di privacy” che attualizza e amplia i contenuti già presenti nel vademecum diffuso nel 2016 e li pone in linea con il Regolamento europeo in materia di protezione dei dati personali (GDPR).

In allegato il documento del Garante che va pubblicato nella sezione privacy che deve essere raggiungibile dalla home page della scuola. Suggeriamo anche di rimuovere la versione del 2016 se presente nel sito perché in qualche punto abbiamo notato delle disposizioni contrastanti con la nuova versione (ad esempio, nella diffusione degli esiti di esami e scrutini).

CLICCA QUI PER SCARICARE IL VADEMECUM

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• Linee Guida privacy Assistenti Amministrativi
• Linee guida privacy Docenti
• Linee Guida privacy Collaboratori Scolastici

Anno scolastico 2022/2023

COMMISSIONE ELETTORALE – ELEZIONI RSU 2022

Verbali Commissione Elettorale

• Verbale n.1
• Verbale n.2
• Verbale n.3
• Verbale n.4
• Liste elettorali elezioni RSU 5-6-7 aprile 2022
• RIEPILOGO DEI RISULTATI DELLE ELEZIONI DELLA RSU
• VERBALE ELETTORALE FINALE
• VERBALE ELEZIONI RSU

Verbali di seggio

• VERBALE DI SEGGIO N.1
• VERBALE DI SEGGIO N. 2
• VERBALE DI SEGGIO N.3
• VERBALE DI SEGGIO N.4
• VERBALE DI SEGGIO N.5
• VERBALE DI SEGGIO N.6

Mobilità: i sindacati riaprono la trattativa e offrono proposte. Il Ministero si convince e cerca soluzioni

Martedì 25 gennaio si è svolto l’incontro con il Ministero dell’Istruzione per l’individuazione dei criteri di mobilità del personale della scuola per il triennio 2022-2025.

L’incontro, il secondo per quanto ci riguarda, ha segnato la ripresa delle trattive con l’Amministrazione dopo che si era disertato il tavolo tenutosi nel periodo di proclamazione dello stato di agitazione culminato nello sciopero del 10 dicembre scorso. Fra i temi al centro dello sciopero c’era proprio il superamento dei vincoli di permanenza sui quali si è chiesto al ministero di rivedere la propria posizione di rigida applicazione della legge.

Con l’incontro si è riaperta la trattativa tra le parti e il nuovo testo consegnato accoglie parte delle richieste sindacali, in particolare per quanto riguarda la rimozione del vincolo per i docenti neo immessi in ruolo a partire dal primo settembre 2020.

Per questo si è chiesto un po’ di tempo per analizzare il testo e valutare la possibilità di apportare ulteriori modifiche migliorative. Si prende atto infatti, dello sforzo dell’Amministrazione, ma ora occorre verificare se esistono le condizioni per un intervento ulteriore per i DSGA per i quali, al momento, permane in un’incomprensibile rigidità, e per il personale ATA.

Il 26 gennaio FLC CGIL, UIL Scuola, Snals Confsal e Gilda Unams si incontreranno per effettuare una valutazione congiunta. L’incontro è aggiornato a giovedì 27 gennaio.

Speciale mobilità scuola 2022/2023

In evidenza

Tavolo sicurezza: dopo la diffida il MI assume alcuni impegni su dati e semplificazione

Nuovo Regolamento delle supplenze e aggiornamento GPS, parte il confronto. La FLC CGIL nettamente contraria al rinvio

27 gennaio. L’esercizio della memoria contro l’indifferenza

Coronavirus COVID-19 e PNRR: notizie e provvedimenti

Coronavirus COVID-19: ultimi aggiornamenti

Notizie scuola

Scuole sommerse dai carichi di lavoro e segreterie sotto stress per la gestione dei rilevanti adempimenti burocratici

Iscrizioni scuola anno scolastico 2022/2023: presentazione delle domande entro il 28 gennaio 2022

Scuola e COVID-19, incontro al ministero. Chiaro il fallimento del T0. Occorrono provvedimenti urgenti

Scuola e COVID-19: accesso ai dati sui contagi, il successo della FLC CGIL

Decreti di emergenza Covid: gli emendamenti avanzati dalla FLC CGIL

Per un bilancio del riordino degli istituti professionali, seminario il 31 gennaio

Lavoratori fragili: la FLC CGIL sollecita il MI alla riattivazione dei codici SIDI

Scuola, alunni con disabilità: nuova circolare su attività in presenza

Incidente mortale a Udine: la FLC CGIL chiede un incontro urgente al ministro Bianchi

Udine: CGIL e FLC CGIL, indignazione e dolore per l’orribile morte giovane studente

Il Sud a scuola di Pnrr

Personale scolastico all’estero: entra in vigore la riforma del contributo per il trasporto delle masserizie

Notizie precari scuola

Reclutamento, formazione in ingresso e percorsi abilitanti, seminario online 3 febbraio ore 15

Iniziativa FLC CGIL “Sbloccare il reclutamento nel sostegno: assunzioni da GPS e aggiornamento delle graduatorie” 7 febbraio 2022

Concorso ordinario docenti scuola secondaria: domanda commissari, le istanze dal 20 gennaio al 7 febbraio

Concorso straordinario 2020: nomine vincitori graduatorie tardive, le indicazioni del Ministero

Concorso ordinario docenti scuola secondaria: pubblicato il nuovo bando in Gazzetta Ufficiale

Pubblicato il nuovo Regolamento del concorso ordinario della secondaria aggiornato con le prove a quiz

Un concorso straordinario semplificato per i precari di religione cattolica con almeno tre anni di servizio

Pagamento stipendi arretrati ai supplenti: la FLC CGIL scrive al Ministro Bianchi per un intervento immediato

Elezioni RSU 2022

Elezioni RSU 2022: candidati con la FLC CGIL “Insieme #FacciamoQuadrato”

Elezioni RSU 2022: materiali per la campagna elettorale

Altre notizie di interesse

La forza della confederalità

Stati Generali della scuola dal 18 al 20 febbraio

“Filmare la storia 2022”, concorso nazionale per le scuole e i videomaker

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Lavoro interdisciplinare realizzato dai corsisti del primo livello della Sede di Eboli – CPIA Salerno a.s. 2020/2021

Il Responsabile della protezione dei dati (data Protection Officer – DPO) è una figura introdotta dal Regolamento generale sulla protezione dei dati 2016/679 | GDPR, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale europea L. 119 il 4 maggio ’16.

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